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党建工作

新濠天地对两学一做”学习教育情况开展回头看工作

时间:2017年03月30日 信息来源:本站原创 点击: 加入收藏 】【 字体:

一、对照检查情况

(一)落实领导责任和主要工作开展方面

一是建立机构,强化组织保障。为切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导,成立了由党组书记任组长,其他党组成员任副组长,相关科室负责人为成员的全州系统“两学一做”学习教育协调推进领导小组,同时明确了各党支部书记为本支部学习教育第一责任人,加强对学习教育工作的组织领导,确保全州系统“两学一做”学习教育有人管、有人抓、出成效。二是广泛动员,实现参学范围全覆盖。州发改委党组和各党支部、领导干部、支委成员和党小组组长坚持“一岗双责”,主动承担起做好本单位干部职工学习教育的责任,迅速启动学习教育,全体党员干部积极响应,主动参与,实现了参学范围全覆盖。三是强化措施,学习教育扎实稳步推进。州发改委党组制定印发了《学习教育实施方案》和《学习教育推进计划安排》,以党组中心组学习和各党支部“三会一课”为主要形式,同时加强党员个人自学,抄写学习笔记,坚持每周至少组织一次集中学习,每季度围绕一个主题开展一次交流研讨和党课宣讲,扎扎实实系统学习,原原本本领会精神。四是区分层次,突出学习重点。分党员领导干部和普通党员两个层次,按照学习内容和相关主题活动。领导干部以身作则、模范带头,认真系统地学习了“规定篇目”,同时积极以普通党员身份参加所在支部的组织生活,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员主动参与,在原原本本认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话的基础上,进一步丰富学习载体,及时组织全收听收看了体干部职工学习了习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会、全国国有企业党的建设工作会议上的讲话和在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话,收看了《打铁还需自身硬》专题记录片;州发改委全体党员落实全面从严治党主体责任“增强看齐意识,用总书记系列讲话精神武装头脑”等主题开展了5次集中学习研讨,83人发言并撰写了心得体会。五是创新方式,开展主题活动。州发改委领导干部深入基层、深入双联点开展调研活动,带头讲授了3次党课,200余人(次)参加了学习。设立了党员示范岗,全体党员佩戴党徽亮身份,立足岗位、履职尽责。“七一”期间,开展了“两学一做”党建知识竞赛、专题党课、等系列活动,州发改委党组表彰了6名优秀党务工作者和23名优秀共产党员,基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到较好发挥。六是高质量召开专题民主生活会和组织生活会。根据州委发的《关于认真开好2016年度国家机关党员领导干部民主生活会的通知》等文件要求和州发改委党组、各党支部安排,紧紧围绕“两学一做”学习教育要求,州发改委先后组织召开了党组民主生活会和党支部专题组织生活会,开展了民主评议党员工作,州纪委和州机关工委派员全程进行了指导,保证了会议质量。七是认真落实基层党组织书记抓党建工作述职评议。按照《州发改委述职述廉和党员领导干部廉政承诺书评议考核办法》要求,先后组织开展了3个党支部书记抓党建述职述廉评议工作,党员对领导干部、支部书记的评议全部合格。八是加强对各党支部学习教育的指导和督促。在抓好党组中心组“两学一做”学习教育的同时,注重加强对党支部学习教育的巡查和指导,引导大家在完成规定学习任务的基础上,结合各自特点和工作实际,创新方式方法开展主题活动,增进学习效果。九是建章立制积极构建长效机制。在深入有序抓好学习教育各项工作落实的同时,对照落实全面从严治党要求和党的建设缺失问题开展专项整治,重点从制度建设、组织换届、党员组织关系接转、党费核缴等方面进行排查整改。先后制定了《关于落实全面从严治党主体责任实施意见》及《加强基层党组织“三会一课”意见》等一系列制度,坚定“两学一做”信念,积极构建学习教育和加强党的建设长效机制。十是准确定位确保学习教育抓在日常。按照中央关于“‘两学一做’学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措”的基本定位,认真安排部署今年落实全面从严治党和党员学习教育等工作。

(二)查摆突出问题方面

认真对照“两学一做”学习教育任务清单,从州改委党组、党支部和党员个人三个层面,全面查摆梳理“两学一做”学习教育工作中存在的问题,逐一剖析检查,建立整改台账,逐项整改落实。一是州发改党组领导班子查摆出落实全面从严治党的主体责任和监督责任还有待提高;创新的意识和动力不够足;服务基层工作不够到位;管理制度规范性系统性不够强。二是党组成员个人查摆出工作作风有不够扎实的地方;宗旨观念还不够强;创新能力不够强;发现、督促查补工作安排的统筹性不够;落实党风廉政建设主体责任力度还不够大;与班子成员之间沟通谈心交流不够等19条问题。三是3个党支部班子和支委个人查摆出对落实全面从严治党重要性的认识不够到位;支部书记“第一责任人”的作用发挥不够到位;党务专业知识和工作流程掌握不够到位;理论学习的深度和广度不够到位等23条问题。四是党员个人查摆出参学率不高、学习不够系统、学习流于形式、党费缴纳不及时、存在理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力等问题若干条。

(三)制定整改措施方面

针对以上查摆出的不足和问题,州发改委党组、各党支部和全体党员严格按“两学一做”学习教育和“四讲四有”合格党员标准要求,将查摆出的问题列出了整改清单,明确了整改事项和具体措施,制定了任务整改书,逐项进行责任落实。

一是州发委党组领导班子和党组成员个人针对查找出来的问题,深刻剖析了对全面从严治党的认识仍不到位、宗旨意识树立得不够牢固、担当作为的精神不够、吃苦奉献精神仍有欠缺等4个方面的原因。并从切实履行好全面从严治党第一责任人的责任;牢固树立群众观点;立足实际,开拓创新;勇于负责,敢于担当,艰苦奋斗,苦干实干等方面提出9条整改措施。二是各党支部班子和支委个人针对查找出来的问题,立足其根源主要来源于思想认识上的差距,分别从理想信念不坚定;服务和担当意识不够强;党员干部的素质能力达不到当前工作的要求;党建工作措施不具体,落实不到位等4个方面进行了深刻剖析。按照边查边改、即知即改的要求,制定了切实强化理论学习,增强班子理想信念;切实抓好五大建设,力促党建规范;切实增强创新意识,提高班子担当精神;切实加强和规范党内组织生活;认真落实全面从严治党主体责任,切实抓好工作落实;切实抓好在突出整改实效上下功夫等方面提出6条整改措施。扎扎实实抓好整改落实,努力打造讲政治、顾大局、重团结、守纪律、勇担当、善作为的领导班子。同时将生活会查摆出的问题列出了整改清单,明确了整改事项和具体措施,党员领导干部作出了整改承诺,将整改内容和完成情况在本单位一定范围公示,自觉接受群众的监督。各党支部和党员按照即知即改、立行立改的要求,及时对照查摆出的问题,举一反三,认真落实整改。同时完善了包括党员花名册、党费缴纳清单、年度工作计划、“三会一课”记录、谈心谈话记录、组织生活会记录、年终工作总结、专题教育和支部大型活动记录及相关材料在内的工作台帐、资料,目前查摆的各项问题正在整改落实当中。

二、“回头看”发现的主要问题

(一)思想重视不够。个别党员在思想上对问题整改工作不够重视,没有真正把整改落实工作抓实、抓好、抓出成效。在整改工作安排上,没有对照问题清单,进行认真补课

(二)问题查摆不深不透。部分党员没有很好地、认真地沉下心来“真刀真枪、见筋见骨”的查摆问题。查摆出的问题要么蜻蜓点水、无关痛痒,要么如出一辙、千人一面。不敢揭短亮丑、不愿“刺刀见红”。不能单刀直入、直面问题、触及灵魂。

(三)安排部署不到位。个别支部对对照检查出的问题整改落实安排部署不到位。在整改工作中羞羞答答、遮遮掩掩,说虚话、空话,不能直面问题、研究问题、解决问题,推动整改落实工作主动性不够,工作作风不扎实、整改效率不高、效果不明显。

(四)整改措施不力。部分党员对查摆出的问题没有及时制定问题清单和对号入座制定具体整改措施、整改计划和整改时间表。有些即便是制定了整改措施,但往往是泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实处。

(五)跟踪问效不到位。没有建立“问题整改全程跟踪问效机制”和“问题源头跟踪询问机制”,对班子和党员个人问题整改落实情况跟踪问效不到位;没有对整改不作为、落实不规范到位等“伪整改”现象进行全面的督导检查;没有同步实时跟进,一追到底、一问到底;没有对整改不认真、不负责,态度消极、简单应付和整改不力的党支部和党员个人,严肃进行问责。

(六)学习教育有所放松。个别党员对政策的正确理解把握应用不深不透,没有把学习教育作为一种政治追求、生活习惯和工作态度,甚至错误的认为“两学一做”是一场活动,去年做了今年就不用管了,对持续抓好学习教育有所懈怠,对“两学一做”学习教育认识不足,没有真正的把“两学一做”学习教育抓在日常、融入经常、形成常态。

三、下一步工作打算

下一步,州发改委党组将进一步深入贯彻中央和省州关于持续抓好“两学一做”学习教育的具体要求,深化认识,强化措施,不断巩固“两学一做”学习教育成果,以理论上的清醒保证政治上的坚定。

(一)加强理论学习。继续深化政治理论学习,坚定理想信念,严格落实党组中心组学习制度和“三会一课”制度。加强理论联系实际,紧跟形势发展,积极主动拓宽知识面,做到学用结合、学以致用。在不断学习的同时,提高自身研究新情况、解决新问题的能力,认真学习,扎实学习,坚决摒弃学习走过场、应付的态度,自觉吸取理论知识的精髓,为完成党赋予的各项工作打下扎实的理论基础。强化对政策制度的学习和把握,领导干部带头学习,带头开展政策学习互动交流活动,取长补短,互相促进,抓住重点,将政策制度准确运用在实际工作中。

(二)开展自查自纠。按照“两学一做”学习教育回头看工作要求,自下而上,层层查纠,不留死角,认真查找整改过程中的漏洞和薄弱环节,提出具体可行的解决措施。同时不断建立健全自查自纠长效机制,对措施不到位、工作不得力、消极应付甚至搞“假整改”的,加强跟踪督办和盯办,着力破解整改不力等难题,确保各项整改措施落到实处。

    (三)集中开展督查。州发改委将通过一督查二警告三通报四问责的督查机制,深入各党支部对查找出来得问题逐条进行核对,督促整改。对于整改工作开展不扎实,浮在面上、流于形式的,坚持原则,动真碰硬,从严督查,限期整改、跟踪问效,层层传导压力,确保问题全面整改到位,推动两学一做学习教育扎实有序开展。


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(作者:佚名 编辑:admin)

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